第10章 不对劲,不对劲!
发布:10-25 07:01 | 2202字

赵世泽再次扶额,其他小语种组老师们纷纷“好心”劝慰。

“院长,齐教授年纪大了,咱们要多一些包容,还是先找个医生来看看吧。”

“是啊院长,着传出去,咱们学校名声都要毁了,齐教授,我们知道您偏爱古文字,但也不能这么瞎来啊。”

“齐教授,我这里有个朋友是脑科国际专家……”

……

齐教授身后的老师们纷纷起身,实在是忍不住了,江书桐怕她们一时冲动坏了计划,立即上前拦住了。

齐教授看着一些同胞,失望得很,“好了,你们不必再明嘲暗讽、拐弯抹角的骂我,我今天就是要让皇甫启元做古文字专业的代课老师,绝无更改!”

“你们不服气,行,那我们就用实力证明,如果皇甫启元的实力证明可以胜任,你们要向我和他郑重道歉并且全部离职滚蛋。若是证明了这孩子是胡闹,我就滚蛋、称了你们的心意,如何!”

赵世泽正想打圆场,江书桐立即开始适当拱火,“哇,你们不会是不敢吧,那你们是承认你们刚才都在污蔑齐教授了?都嘲讽到别人脸上了装什么聊斋。”

这看似是个人恩怨,其实是文化的尊严,是对未来本国文化地位的影响,是未来孩子们心里,国家文化自信的决胜之战!

她们必须要赢!

这赌约就必须要成立!

这专业确实可能会被取消,但地位,是自己奠定的才算!

小语种组专业的老师们都笑了,纷纷互相看,笑出声来,就算这孩子略懂一二,可他不过8岁,能有多深的功底。

“院长,既然齐教授非要胡闹,那我们就陪他闹一场,也好结束这场闹剧。”

“没错,以前说把古文字专业取消,您不同意,现在齐教授这么乱搞……您可得管管。”

“我同意,还有十分钟就有齐教授的课对吧,咱们实践见真章!我愿意赌上我的职业生涯。”

……

“行,既然你们都同意了,那就眼见为实吧,齐老,您可要考虑清楚,不要毁了晚年的清誉啊!”赵世泽再次叹气。

就算他不打赌,这专业也不可能取消的,不过也是,小语种这几人这么几年来一直闹着要取消古文字专业确实也烦人。

趁此机会整顿一下也好。

齐教授不语,只是对皇甫启元伸出手,“孩子,跟我走!”

皇甫启元睥睨着小语种组的所有老师们,冷笑一声,原来每个世界都有不爱自己国家文化的蠢货。

江书桐和菲菲跟上去,菲菲一边走一边翻白眼,江书桐哎了一声,“走走走,咱们也去瞧瞧,那些连自己文化都毫不尊重的人是怎么丢掉饭碗的。”

“对了,院长,这人才是我给齐教授介绍的,以后还有需要记得找我啊。”

语罢,赵誉护在她身后,全部离开了,其他老师被气得想还嘴也抓不到人听,只能气鼓鼓的跟上去。

江书桐越想越不对劲儿,这小语种的老师们对古文字专业的态度过于激烈了,她回头,赵誉立即跟到她身侧,低头。

“赵誉,我现在有权力吗,有多少权力,如果我想查查小语种组那几个老师和祖上八代,能行吗?”

“我会去申请的,大概率可以,我也觉得不对劲儿。”赵誉低声回答完,二人眼神错过,心照不宣。

一群老师,教授和院长直奔古文字专业的大课而去,吸引了所有人的目光。

同时,学校全校大群里。

05腹肌男大—短跑:【【jpg】【jpg】:有谁知道这怎么回事吗,我们古文字向来冷清,怎么突然这么多老师来了,要命,本社恐要晕过去了!】

我爱顾时夜—生物学:【哇塞,这阵仗可真大,不过也别太放心,我还看到好几个老教授也往那边去了哈哈哈。】

学校百晓生—考古:【我知道怎么回事,这可是惊天大新闻,我听其他人说的,说齐教授疯了,弄了一个八岁孩子来给古文字专业做代课老师,其他人都是讨伐他的。】

Momo—西班牙语:【八岁!!!齐教授不会真疯了吧,我还挺喜欢他的,他人可好了,有大儒之风啊。】

星星点灯—工程材料:【管他什么情况,眼见为实,正好我下一节没课,我去蹭课看看情况!】

W12138—铸造工:【等我,我也去!】

……

多功能教室里,后排坐了整整两排全学院有空的教授,老师,领导们。

所有人正经危坐,不说不笑,瘆人的很。

所有来上课的学生夹着尾巴逃到座位上,用眼神和手机疯狂询问并震惊。

齐教授还拉着皇甫启元在讲解讲台上的东西怎么用,江书桐怕耽误皇甫启元讲课,立即上前,“我来做一节课助教吧,启元只负责讲,我来负责其他的。”

齐教授这才放心,自己也去后排坐下。

皇甫启元淡定从容,但他吞咽的速度明显还是比正常时候快了一些,他焦虑了。

江书桐拍拍他的肩膀,“别怕,也就三四百人而已,就当你们家的文武百官了,她们比百官还听话呢。”

“我看过你的简历,你要教的古文字里的金文是你们世界曾经的母语之一,你从出生就会,完全不用担心,嗯?我会在旁边陪着你的。”

再厉害,他到底也是八岁,江书桐笑着逗他,让他放松。

皇甫启元不太适应,他没有被人这么哄过……作为太子,不可以这么懦弱,但他还是点头,“好。”

上课铃响,江书桐去打开讲课用的ppt文档,微微颔首,皇甫启元便优雅的走上了讲台,小小的身子挺得笔直,他抬手作揖,尽显矜贵风雅。

“在下皇甫启元,受邀前来授课,问诸君好。诸位日后可唤我夫子抑或是老师皆可。”

所有学生被他的气度惊讶,一时间鸦雀无声。

这就是沉浸式学习吗,好像也不是不行哈,还挺有趣的。

学生们你看看我,我看看你,有了几人带头,就全都起身站起来学着刚才皇甫启元的作揖方式回礼,“夫子好。”

后排小语种老师们纷纷翻白眼:装腔作势!

齐教授的老朋友们担心受怕,有的咬嘴唇,有的搓手……

江书桐甩给菲菲一个眼神,菲菲立即点头拿出手机来录像。

皇甫启元微微颔首,抬手示意众人坐下后,小手往身后一背,直接化身老学究。

这篇文他四岁时便已经倒背如流,小菜一碟。

“今日所授文—《毛公鼎》,看摹拓版本文字,我先给大家全文通读一遍:王若曰:“父歆,丕显文武,皇天引厌劂德……我邦小大猷,毋折缄,告余先王……”